La siguiente actividad se centra en la elaboración de un mapa conceptual para nuestro alumno con TEA, con el contenido: "El colegio" ¿Qué hacemos en clase¿ y ¿Qué hacemos en el recreo?, para así trabajar los contenidos relacionados con el tema del colegio y sus partes.
El objetivo de nuestro mapa conceptual es que nuestro alumno sea capaz de comprender la función que realiza cada parte del colegio y además, que conozca la función que las mismas representan. De este modo, el mapa conceptual está elaborado con pictogramas, ya que esto le facilita a nuestro la comprensión del mismo.
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